Terra Nova

А ведь есть же караоке-программы, в которых и транспонировать можно... У нас точно была такая, на старом компе... Мышкой щелк-щелк - и всё удобно и замечательно...

по идее, транспонировать часто не можно а нужно.. например исполнение мужчины, слишком низко, а нужно женщине спеть..

Бывает, что и не нужно. Если петь на октаву выше.

Офигеть! Люди, EarMaster работает-таки! Вы представляете, я начала идентифицировать звуки, которые звучат одновременно! А сначала вообще казалось, что это ну просто абсолютно невозможно!

Саш, можешь мне кинуть ссылочку, откуда ты скачивала эту программу?

у меня он уже все, срок демо-версии вышел...

А...на халяву, значит, не получится.

Не сдавайтесь так быстро
Вот здесь: http://keygenguru.com/search/?search=earmaster+school+5&key=Search я нашла серийный номер. У меня, для EarMaster School 5, сработал 3E545-14848-UW634.

Бьюсь над тем, чтобы различать полтона и тон Когда нет одинаковых нот. Жесть. Ни фига не слышу. Иногда только бывает - прям вот вдруг раз и слышу, и стопудово даже уверена. Но очень редко. А в остальных случаях тупо наугад тыкаю, потому что вообще никак.

В смысле - "нет одинаковых нот"?
Если ноты звучат одновременно, то полтона (малая секунда) звучит очень диссонансно, "режет ухо". Разница в тон (большая секунда) - тоже диссонанс, но уже не такой режущий.
Попробуй послушать несколько раз в сравнении, что называется, "почувствуй разницу".
Если звучат одна за другой, то полтона - очень маленькая ступенька вверх или вниз, а тон - нормальная такая ступенька. Тоже послушай в сравнении.

С малой секунды (полтона) начинается песенка Крокодила Гены "Пусть бегут неуклюже". Вот эти слоги "пусть _ бе..." - и есть малая секудочка.
Ещё пьеса Бетховена "К Элизе": http://www.youtube.com/watch?v=HDBVs4VEj5I
Тут хорошо видны пальчики, видишь, они наигрывают: ми - ре-диез - ми - ре-диез...
Или вот на этом видео "механическое пианино" ещё лучше видно: http://www.youtube.com/watch?v=1mYfltBwrNY&feature=fvw

С большой секунды начинается "Песенка друзей": "если с другом вышел в путь". http://www.youtube.com/watch?v=JgyvLB5VU5A

Загвоздка в том, что я не понимаю, какая ступенька маленькая, а какая большая... Не слышу! Они для меня "на одно лицо".
Нет одинаковых нот - в смысле там "ми - ре-диез" и "соль - ля". А не "ми - ре-диез" и "и ми - ре". В таком варианте я ещё более-менее слышу.
По очереди... гармонически - ещё и не начинала.

Шу, тут только упражнениями можно развить слух. Слушай, сравнивай, пытайся угадать, снова слушай, снова сравнивай.