Terra Nova

Свет, ты это мне или Жемчужинке?
Если мне - то я не разделяю подростков из Москвы, Украины и т.п.

Долго себя сдерживала, но все же напишу фразу из своего детства - "В 16 лет Гайдар уже полком командовал". Т.е. 15-16 - вполне себе сознательный возраст. И в совершении насилия над кем бы то ни было фраза "этожребенок" вызывает во мне только злость

Сэй, я хотела именно сказать: в наше время учёбы двоечники были - нонсенс. И двоечников было мало. Сейчас оценки легко регулируются объёмом кошелька и личными симпатиями!
Строго! Испытано!
Да, я уверяю, что 15 лет - в малооблачной Москве или в голодной провинции- две большие разницы!

Данутышто, дорогая! Были у нас двоечники, и были они не нонсеносом. Во всяком случае, не могу сказать, что в классах моих детей двоечников больше, чем в моём.
А насчёт московской погоды... хм... Москва - это ведь не только (и не столько) Рублёвка. И облаков, и даже туч здесь - навалом.

Свет, ты это мне или Жемчужинке?
Если мне - то я не разделяю подростков из Москвы, Украины и т.п.

Долго себя сдерживала, но все же напишу фразу из своего детства - "В 16 лет Гайдар уже полком командовал". Т.е. 15-16 - вполне себе сознательный возраст. И в совершении насилия над кем бы то ни было фраза "этожребенок" вызывает во мне только злость

А вообще удивляюсь как можно судить об участниках этой трагедии не зная вообще ничего о конкретных людях, как можно кого-то обвинять заочно, тех же учителей, родителей. Мы же ничего не знаем на самом деле...

Да что вы в самом деле, Люди?? Вы немного похожи на меня в период 2000- 2010гг... Розовые очки..

Ты думаешь, что московские подростки чем-то отличаются от всех остальных?! Любой подросток в 15 лет вполне осознаёт, что делает.

на данный момент, ИМХО, он упивается своей популярностью...."чай с печеньками"....

А вообще удивляюсь как можно судить об участниках этой трагедии не зная вообще ничего о конкретных людях, как можно кого-то обвинять заочно, тех же учителей, родителей. Мы же ничего не знаем на самом деле.

Оправдывать и жалеть подростка по-моему причин тоже нет.

Вызывает настороженность увлеченность подростками, которые совершали массовые убийства, агрессивными компьютерными играми, возможно в них во многом корень зла...

Но вот я прихожу к выводу, что анализ причин, шумиха вокруг этого в масс-медиа верно готовит почву для следующего такого события. Потому что такой убийца гарантированно получает мировую славу и огромное внимание к собственной персоне. Учинил такое - и с тебя пылинки сдувают, в рот заглядывают, силятся мотивы разгадать, в газетах каждый день пишут, описывая каждый чих... Не сравнить с вниманием к жертвам...И живым убийца останется в итоге. А то и на свободе будет...
Это как с терроризмом: нет смысла совершать теракты без их мировой огласки. Но замалчивание в современных условиях невозможно.

Мне кажется, что массовые убийства будут периодически происходить, как издержки информационного устройства общества. Как плата за комфорт и возможности современных информационных технологий.

Это повод разобраться в причинах. Но - вряд ли

Мне жалко всех участников события. И мальчика этого очень жалко. И родителей его.

Любой подросток в 15 лет вполне осознаёт, что делает.

не любой..

Слушай, ну я же не рассматриваю варианты патологии! Конечно, и взрослые бывают невменяемыми.
А в норме ответственность за убийство, как верно сказал Злой, наступает с 14. Или ты думаешь, что эту цифру просто так придумали?..

... Мне думается, что в причинах-то как раз разобраться возможно...

Но вот что делать, понимая причины?.......

Если вы понимаете почему рухнул дом, следующий дом вы будете строить с учетом этого понимания.
А мальчика все же жаль.

...Злой Злоевич, я оценила Вашу затейливость и хлопаю в ладошки, увы. Юмор в сегодняшней школе (имею ввиду здоровый развивающий юмор)= свойство весьма забытое. Онли: сарказм, издевательства, насмешки, злые розыгрыши. Помните америкнские фильмы про этих ужасных американских школохулиганов?
Да что вы в самом деле, Люди?? Вы немного похожи на меня в период 2000- 2010гг... Розовые очки..
Да, задание вверх тормашками. И ещё много чего, о чем сложно написать коротко.
А примерно вот так:
Сына! Что у вас было на химии?
-Ничего, мама. Учительница вышла и сказала нам сидеть спокойно. Они (сын недавно в новой школе и ни с кем особо не дружил на момент рассказа)стали строить башню из парт и стульев и по одному, взобравшись, фотографироваться на этой башне. (Снимок башни на телефон прилагался).
Сына! Что вы делали на уроке физики?
- Ничего, мама! Учительница вышла и велела нам сидеть спокойно. Они включили музыку и танцевали лезгинку. (снимок прилагается)
Когда эти рассказы я стала спазловать с моментами удручённых вскользь высказываний в школе завучем, директором, учителями- ушла в декрет -не можем найти - на такую зарплату- найти специалиста...то мне стало больно ходить в школу на родительские собрания. Эти глупые сборища без главныхдействующих лиц- учащихся...
А медсестёр вообще в некоторых школах нет и не было - как и медкабинетов, а скорая помощь разделяется с Нового года на Скорую и Неотложную, что, оказывается - две будт теперь большие разницы(((...
Слыхали?

Если вы понимаете почему рухнул дом, следующий дом вы будете строить с учетом этого понимания.

... интересно, хоть кого-то этот "советский мотиватор" про Гайдара - вдохновил? И - надолго ли хватило?

Параллель.....Уже ничего нельзя сделать.....следующего дома не будет....Новых людей-мужей-отцов-сыновей уже не будет.....Он их убил....Это безвозвратное действие....Так что Лемма права -даже понимая причины, здесь уже ничего не сделаешь....Вдовы, матери и дети остались....нового дома не будет....Будут только разрушенные несколько старых домов....Разрушенных этим мальчиком....

Это не революция, когда разрушают старый мир, чтобы на его месте возвести новый.... не новостройка...Это смерть....безвозвратное действие....