Terra Nova

Так ведь ДВА ЗВУКА!!! По крайней мере, сейчас так утверждают: ё= [й][о] ( я = [й][а]...)

А ещё ю=[й][у], е=[й][э], и=[й][ы]....

Да здравствует Ё

Даш, в этом вся и штука, что СЕЙЧАС так утверждают... или сейчас ТАК утверждают...

Такое впечатление, что по аналогии со звуками в других языках... но, может быть, наше Ё отличается от латинского [jo] .

Ээ... дифтонги... никогда не понимала, почему дифтонг - это один звук.

Ну не помню, чтоб нас вот так заморачивали звуками, а сейчас детей в первом классе учат, что в русском языке 10 гласных букв, но 6 гласных звуков: а, о, у,э, ы,и. А буквы е, ё,ю, я обозначают два звука й(э,о, у, а). При этом й - это мягкий согласный звук.

меня учили так же

Что-то мне вспоминается из курса латыни, что дифтонги это две гласных буквы рядом, читаемые как один смешанный звук.. Ну типа ae читается как э...
Не буду утверждать и спорить, но.. кажется мне так..

Ой, блин, я ща в википедию залезла (http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E8%F4%F2%EE%ED%E3), так там такой тёмный лес! А ещё оказалось, что дифтонгов в русском нет. А я думала, что все эти йотированные гласные (ё, ю, я) - это они и есть Сорри, ошибалась

Ой, правда что ли?
А я думала, что это я сама придумала...
О как.
Нас-то такому не учили, нас - больше чистописанию...

Их сейчас и читать и писать учат не по-нашему. Они сначала транскрипцию рисуют цветными квадратиками: синий - твёрдый согласнй, зелёный - мягкий согласный, красный - гласный, а над звонким согласным ещё пимпочка рисуется. Потом уже когда буквы подучили, уже буквами звуки пишут - но это тоже пока транскрипции, которые отличаются от правильнописания. Типа звук а, а букву пишем о.... Это типа для того, чтоб потом им было легче орфограммы выделять и правилами пользоваться...
Если честно, то я не уверена, что так проще Мне что-то сложно..

А по мне так вообще бред

Ага... видела я эти орфограммы...
Не поняла ничего - ну и ладно. Главное, чтоб ребёнки понимали.
Не поняла не только ничего, но и вообще не поняла. Не поняла, а зачем это всё в итоге нужно-то...
Я-то думала, что задача - грамотно писать научить... Ан нет, оказывается, это может быть только побочным и не обязательным результатом рисования орфограмм...
Чудныделатвоиосподи...

Это редуцированные гласные...Они есть только в современном русском языке...В старорусском -пишется О и произносится О....В украинском так же.....в европейских языках( кроме французского) тоже во многих нет редуцирования....но в современном американском тоже полным-полно....

запутывают детей, блин....

Да нет, задача как раз научить грамотно писать А все эти сложности для лучшего обучения.
Наверное, я рассказываю так, что создаётся впечатление бреда. На самом деле, мне вот кажется, что детям помогает, если они задумываются, что надо писать-то. В первом классе их этими звуками и транскрипциями грузят, а во втором учат определять т.называемые слабые места, ну т.е. где то ли а, то ли о, то ли е, то ли и. и т.д. А это как раз и возможно после вот такого звукового анализа.
Моя старшая стопудняк без т.называемой врождённой грамотности, и читает она мало, и вообще, когда не задумывается, лепит ошибки только в путь. Но когда задумывается, то пишет правильно. Так что не так уж это глупо и бредово. Разве что для нас, и так грамотных

Вот ещё всплыло из тайников памяти были там в латыни дифтонги и диграфы. Наверное, то, что я в пример привела выше - это всё-таки диграф. А дифтонг - это всё-таки два звука: ea и читается как эа Или диграф это из согласных типа ph или ch?

Вот,Шу,зачем ты это слово сказала - дифтонг???! Муравейник разворошила мне И вникать сейчас, читать, неохота, и вспомнить хочется

Может, Рене появится и всё уладит с этими фтонгами и графами....

в португальском и особенно английском просто чудовищная редукция... во французском и испанском она тоже есть. из европейских, пожалуй, итальянский относится к языкам с наименее выраженной редукцией...

....и немецкий и иже с ним....и скандинавские...и славянские -везде редуцирования минимум....Кроме особо популярных языков....Потому что на них начинают гоаворить разные национальности , и я зык претерпевает акцентовые изменения...Гласные редуцируются и входят в обиход....

1) связи с популярностью нет никакой. 2) редуцируются не только гласные, но и согласные, и слоги, и целые слова порой.

Как это -"нет никакой"?? еще какая связь....именно в тех языках, которые используются как языки интернационального общения, наибольшее количество видоизменений и сленговых искажений звуков.... то есть русский язык, английский и американские -самые искаженные в этом смысле языки....

Надо срочно всем учить исландский.

А то его искажать совсем некому.
Вот.

Не знаю, как английский, а русский сами же русские и искажают. У детей,у молодёжи речь очень убыстреная, редукция просто чудовищная, редуцируется уже даже у.. Ужасное произношение.. Прямо ленятся что ли выговаривать звуки нормально?

Душка, вы уж простите, но вы сами не понимаете, о чем говорите... редукция - не искажение, а особенность языка. Самым редуцированным должен быть испанский, по вашей логике - на нем говорит почти вся ЛА и часть Штатов. Тем не менее, португальский куда редуцированее испанского.
Упрощение языков - совсем другая тема, и происходит оно сейчас везде.

Хотя, если рассматривать как интернациональное общения на просторах СНГ то да...

Не только понимаю, но и работаю с редуцированием звуков и с исправлением излишнего редуцирования....и подыскиванием удобных фонем для звукоизвлечения трудно воспроизводимых звуков.....Так вот эта особенность языка при произношении, а особенно при пении очень сильно видоизменяет сам язык и способствует тому, чтобы искажение входило в норму...

особенно это наблюдается в таких городах, как Москва -страшное редуцирование гласных.....масковскых диктарав тильвидиния чтобы научить хорошо говорить, приходится переучивать труднее и сложнее, чем провинциальных с говорком...